En el artículo anterior mencionamos, describimos y compartimos algunos ejemplos de las cinco principales barreras a la inclusión de la población con discapacidad (diversidad funcional). A continuación, algunas acciones a realizar para desaparecer las barreras:
1. Barreras Actitudinales
☑️ Enfocarse en tratar con dignidad a todos(as).
☑️ No asuma que las personas con diversidad funcional son de tal forma.
☑️ Evitar hacer suposiciones sobre la diversidad funcional o las capacidades de una persona.
☑️ Escuchar y prestar atención a la persona.
☑️ Buscar información o participar de capacitaciones sobre inclusión y diversidad funcional.
☑️ Antes de preguntar o hacer un comentario a una persona; hágase las siguientes preguntas: ¿me haría esta pregunta a mí mismo?, ¿cómo me sentiría con este comentario o pregunta?
2. Barreras Físicas / Arquitectónicas
☑️ No interfiera o bloquee rampas, aceras, entradas, estacionamientos, pasillos, entre otras rutas de acceso.
☑️ Antes de indicar que un lugar o espacio es accesible, revise y brinde una descripción detallada.
☑️ Mantenga una iluminación adecuada en todas las áreas, a menos que el espacio requiera baja iluminación.
☑️ Mantenga una ventilación adecuada y evite olores fuertes o peligrosos.
☑️ Si tiene un establecimiento u organiza eventos revise detalladamente la accesibilidad del lugar.
☑️ No asumir, ni decir «aquí no vienen personas con diversidad funcional.»
☑️ Recuerde que las barreras físicas no solo afectan a las personas que utilizan silla de ruedas.
3. Barreras Políticas
☑️ Establecer procesos, políticas y directrices respetando las diversidades y siendo inclusivas.
☑️ Revisar periódicamente procesos y políticas.
☑️ Trabajar y establecer manuales de procedimientos tomando de partida derechos civiles, humanos y legislaciones.
☑️ Escuchar las opiniones, recomendaciones y experiencias de las personas con diversidad funcional.
☑️ Evite decir: «así es que siempre se ha hecho», escuche y evalúe.
☑️ Sea flexible.
☑️ Enfocarse en cumplir con los derechos y ejecutar para incluir a todos(as).
4. Barreras de Comunicación
☑️ Al crea material informativo hacerlo en diferentes formatos.
☑️ Al organizar un evento informativo, asegurarse de tener intérpretes de lenguaje de señas visibles.
☑️ Tener disponible diferentes alternativas informativas: sistema Braille, imágenes, texto alterno, video con interpretación en lenguaje de señas, subtítulos entre otros.
☑️ Si vende un servicio o producto, tenga disponible diferentes opciones de comunicación para reservar, solicitar o comprar. Ejemplo: llamada, mensajería, etc.
☑️ Practique y ejecute diferentes formas de comunicar la información.
☑️ Asegurarse de hablar de frente y en tono normal.
☑️ Validar que la información fue comprendida.
5. Barreras de No Participación
☑️ Fomentar y establecer la participación de personas con diversidad funcional en diferentes foros decisionales.
☑️ Fomentar y lograr la participación en creación de políticas, procedimientos, legislaciones y proyectos.
☑️ Realizar foros participativos e investigativos para conocer y entender las necesidades de la población.
☑️ Propiciar y establecer espacios de participación inclusivos.
☑️ Establecer equipos de trabajo dirigidos a ejecutar la inclusión.
☑️ Recordar y aplicar la frase:
𝑵𝒂𝒅𝒂 𝒔𝒐𝒃𝒓𝒆 𝒏𝒐𝒔𝒐𝒕𝒓𝒐𝒔 𝒔𝒊𝒏 𝒏𝒐𝒔𝒐𝒕𝒓𝒐𝒔.
Autor desconocido
